Genç dimağların şehre dair görüşleri alındı

GENÇ DİMAĞLARIN ŞEHRE DAİR GÖRÜŞLERİ ALINDI…

10-18 yaş arası ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin şehre ve belediyeye ait
fikir ve düşüncelerini ifade ederek sorunlar ve çözüm önerilerini ortaya koyduğu
Benim Belediyem Gençlik Çalıştayı tamamlandı.
Üç oturum halinde düzenlenen çalıştayda 7 masa oluşturuldu ve her masada 7
farklı konu başlığı üzerinden tartışma zemini oluşturuldu. Akademisyenler ve
öğretmenlerin nezaretinde fikri projelerini ve düşüncelerini ortaya koyan
öğrenciler, mutabakatla alınan kararlar hakkında birer sunum yaptı. Çalıştay
sonrası alınan ön kararlar şu şekilde oluştu;

HER ALANLA İLGİLİ ÖZGÜN BİR FİKİR

A. ÇEVRE VE TEMİZLİK
 Her mahalle için bir renk belirlenmeli, binaların dış cepheleri bu renklere
boyanmalıdır. Yön levhalarında ise şehrin kültürünü yansıtan motif ve şekiller
kullanılabilir.
 Benim Şehrim Benim Evim sloganı ile halka yönelik temizlik günleri yapılmalıdır.
 Her ay en temiz mahalle belirlenerek o mahalleye bir ödül verilebilir.
 Çevre Temiz, Bilet Nefis sloganı ile mesire, park ve bahçeleri temiz tutanlar teşvik
edilmeli. Bu kişilere maç, sinema ve tiyatro biletleri hediye edilebilir.
 Ayrıştırıcı çöp kovalarının basketbol potası, futbol kalesi, pet şişe gibi ilginç
tasarımlarla yapılması sağlanabilir. Bununla ilgili önce pilot bir çalışma yapılabilir.
 Çöp kutularının üzerine iddiaya girilecek konu ve başlıklar, futbol takımları, sanatçılar
vb yazılarak / resmedilerek o kutuya atılabilir. O kutuya atılacak çöpler için oylama
yapılarak insanları kendi takımının çöp kutusuna daha fazla çöp atması sağlanabilir.
 Belediye temizlik görevlilerinden oluşan bir ekipten tiyatro grubu kurularak okullarda
bilgilendirici oyunlar oynanabilir. Bu ekip sınıflarda çevre temizlik deneyimlerini
paylaşabilir.
B. KÜLTÜREL VE SOSYAL İŞLER
 Dünya Sivaslılar günü tüm dünya ile eş zamanlı olarak gerçekleştirilebilir. Kültür ve
sosyal faaliyet alanında sanal gerçeklik ile ilgili farklı çalışmalar yapılabilir.
 Sosyal medya hesapları oluşturularak gençlerin çevrelerinde tespit ettikleri coğrafi ve
kültürel güzellikleri paylaşmalarına imkân verilebilir.
 Sivas’a özgü bazı bitki ve meyveler (madımak, alıç) tanıtılmalı ve pazarlaması
yapılmalıdır.
 Mahalle sakinlerinin bizzat oyuncu olarak katılacakları tiyatro ve korolar
oluşturulabilir. Bu gruplarla kültür ve sanat festivalleri düzenlenebilir.
 Sivas’ın unutulmaya yüz tutmuş el sanatları, oyunları, yemekleri ve şahsiyetlerinin
tanıtılması için çalışmalar yapılmalıdır.

 Sivas kültürü, tarihi ve şivesine yönelik sorular barındıran ödüllü bir mobil uygulama
yapılabilir.
 Aşıklar, ozanlar ve bilim kültür mektebinin açılması sağlanabilir. Burada gruplar
oluşturularak (minik yazarlar grubu, genç bilim ekibi vs.) çalışmalar belediye yayın
evince yayımlanabilir.
C. ULAŞIM HİZMETLERİ
 Elektrik ve doğal gazla çalışan ulaşım araçları yaygınlaştırılabilir.
 Önünde robot bir at olan motorlu faytonlar tasarlanarak hizmete sunulabilir.
 Kent kart vizelerinin gerektiğinde internet üzerinden yapılmalı, yaya geçitleri üç
boyutlu çizilerle zenginleştirilmelidir.
 Kütüphaneden alınan kitapların üzerindeki barkotlar, halk otobüslerinde bilet olarak
kullanılabilir. Bu da kütüphaneye gitmeye teşvik edici olacaktır.
 Büyük şehirlerde olduğu gibi tek biletle belli bir süre, aktarmalarda ücret alınmamalı
tek biletle ulaşım sağlanmalıdır.
 Şehrin işlek caddelerindeki manuel yaya ışıkları yaygınlaştırılmalıdır.
 Stajyer şoförlük uygulaması yapılarak belediyenin belirlenen kriterlere göre şoför
alması, bunları 6 ay aday şoför gibi denemesi sonrasında ise şoförlüklerine onay
verilmesi sağlanabilir.
D. HAYVAN HAKLARI, BARINMA VE KORUNMA İŞLERİ
 Okullarda her sınıf düzeyi için bir hayvan sahiplendirilebilir.
 Hayvanların kendini doğada hissedeceği özel alanlar oluşturularak bu ortamlarda
yaşamaları sağlanabilir.
 Hayvan hamamları açılarak hayvanların temizlik ve bakımları yapılabilir. Hayvanat
bahçesi ve hayvan hastanesi açılabilir.
 Çöp konteynırlarına artık yemeklerin konulacağı bölmeler konulmalıdır.
 Bireylerin hayvan sahiplendikten sonra yaşamlarında meydana gelen güzel değişimler
senaryolaştırılarak kısa film haline getirilmelidir. Bu film kanallarda, sosyal medyada
yayımlanarak geniş halk kitlelerine ulaştırılabilir.
 Pet şişeleri geri dönüşüme attığında karşılığında mama veren cihazlar kurulmalıdır.
 Her okula barınaklardan hayvan sahiplendirilerek bu hayvanların malzemeleri
belediyece verilebilir. Öğretmen ve öğrenciler de bakımlarını üstlenebilir.

E. SPOR İŞLERİ
 Belediyenin spor festivalleri yaparak tanınmış sporcuları şehre davet etmesi
sağlanabilir.
 Geleneksel sporlarımız ile ilgili mahallelerde eğitimler verilerek bu sporlar
yaygınlaştırılabilir.
 Unutulmaya yüz tutmuş geleneksel sporlar ile ilgili eğitimler ve turnuvalar
düzenlenebilir.
 Model uçak turnuvaları mahalleler veya ilçeler arasında düzenlenebilir.
 Okullardaki başarılı sporcular tespit edilerek belediye tarafından özel olarak
yetiştirilebilir.

T.C

SİVAS BELEDİYE BAŞKANLIĞI
Basın Müşavirliği

 Mahalle liderleri seçilerek onun öncülüğünde yetenekli sporcuların tespit edilmesi
sağlanabilir. Bu sporculara eğitsel burslar verilebilir. Bu lider eşliğinde belediye ile
mahalle sokak oyunları festivali düzenlenebilir.
F. PARK VE BAHÇE İŞLERİ
 Park ve bahçelere zarar verenlere para cezası değil de ironik cezalar verilerek
caydırıcılığa gidilebilir.
 Serpincik gölü ve Kızılırmak havzasında park ve bahçe düzenlemeleri yapılarak halkın
kullanımına açılabilir.
 Park ve bahçelerde acil durum butonları bulunmalıdır.
 Parklarda eş zamanlı oyun etkinlikleri yapılmalıdır. Parklar hem çocuğun hem de
anne- babanın verimli zaman geçirebileceği yerler haline getirilmelidir. (hobi kursları,
kitap kumbaraları)
 Park ve bahçeler kompleks bir yapıya sahip olabilir. Bu yapı bireylerin enerjilerini
harcayabilecekleri macera ve bisiklet yolu, jimnastik araç ve gereçlerinin yanısıra
zihinlerini çalıştırabilecekleri akıl oyunları, mesire alanı son olarak da kültür
faaliyetleri gerçekleştirecekleri sanat evleri ve okuma salonları ihtiva edebilir.
 Yetişkin ve çocuk parkları ayrı olabilir. Park içerisinde çocuklar için akıl oyunları
istasyonu oluşturulabilir.
G. SOSYAL MEDYA VE BELEDİYE PAYLAŞIMLARI
 Sivas’a ait değerler logo galine getirilerek sosyal medyada paylaşılabilir.
 Belediyenin sosyal medya hesaplarını etkin şekilde kullananlara çekilişle hediyeler
verilebilir.
 Sosyal medyadan gelen öneri, talep ve projeleri inceleyen ve ilgili kişilere ulaştıran bir
kurul oluşturulabilir.
 Halkı ilgilendiren genel konularda sosyal medya üzerinden anketlerle kararlar
alınmalıdır. Halk, karar verme süreçlerine aktif olarak dâhil edilmelidir.
 Sadece gençlerin sorunlarına ve geleceğine yönelik sosyal paylaşım platformları
oluşturulabilir.
 Sosyal medyada samimi ve yumuşak bir dil kullanılmalı, anketlerle park, köprü gibi
yeni yerlerin isimleri seçilmelidir. Çelişiklerle hesaba ilgi arttırılmalıdır.
 Mobil uygulama ile Sivas Etkinlik Takvimi programı hazırlanabilir. Burada bilgi
yarışmaları, Sivas kültürü ve güncel duyurular paylaşılabilir.
Çalıştay esnasında yapılan görüşmeler ve tartışma konuları tutanaklar
üzerinden çözümlenerek ayrıntılı raporlar halinde ilerleyen günlerde
kamuoyu ile paylaşılacak.